Ci r c l e Y L o n g S h o u l d e r B r i d g e P a d 4 2. Di m e n s i o n s : 2 0 i n c h L x 9 i n c h D ~ @ B a s e d o n o u r s a d d l e f i t t i n g e x p e r i e n c e _ w e ' v e i n t r o d u c e d t h i s b r i d g e p a d t o a c c o m m o d a t e a h o r s e w i t h m u s c l e a t r o p h y _ o r h o l l o w s _ b e h i n d t h e s h o u l d e r b l a d e s _ p r o m i n e n t w i t h e r s _ a n d s w a y b a c k . I t ' s a v a i l a b l e i n t w o w i d t h s : ... - Ci r c l e Y L o n g S h o u l d e r B r i d g e P a d 4 2. | 
